A la rencontre de Véronique: D’apprenante Sunshine à professeur

veronique post

A la rentrée scolaire 2020-2021, les élèves TuaRes du programme Sunshine, Projet Wazamsé, ont eu l’agréable surprise de rencontrer leur nouvelle enseignante, ex-élève de Sunshine et actuelle universitaire, Véronique Koanda.

Véronique a été élève au projet TuaRes Neerwaya pendant plusieurs années et a excellé dans le le programme Sunshine. Nous étions si heureux quand elle a demandé la bourse universitaire TuaRes pour étudier l’Anglais à l’Université de Ouagadougou.

Véronique a toujours été une personne positive et engageante, passionnée par l’anglais et l’apprentissage. Pendant ses années de Licence, au milieu des études et des examens, Véronique a gardé une présence constante aux activités de TuaRes. Elle a aidé aux Camp Yennenga, organisé des entretiens avec les cohortes d’étudiantes plus jeunes et était disponible lors des sorties et des activités.

Ancienne élève de Sunshine, Véronique connaît l’importance et la joie d’un cours Sunshine. Sa première année en tant qu’enseignante a été un grand succès. Les autres professeurs, dont son ancien professeur M. Ouedraogo, l’ont accueillie et lui ont prodigué de précieux conseils. Le conseiller pédagogique de TuaRes a également aidé Véronique à peaufiner son style d’enseignement au cours de sa première année également.

C’est une grande joie de voir le chemin que chaque étudiante TuaRes choisit pour elle-même, et nous sommes très heureux que le voyage de Véronique ait conduit à revenir à TuaRes servant de modèle, d’enseignante et d’amie pour les étudiantes et la Fondation.

.

La Fondation TuaRes au Burkina Faso

L’essentiel de nos projets est basé au Burkina Faso, principalement à Ouagadougou la capitale. Notre …

Read More →

La Fondation TuaRes au Bénin

A TuaRes, notre objectif est de fournir des interventions ciblées et holistiques qui permettent aux …

Read More →

Notre réaction au coronavirus

TuaRes distribue pour la seconde fois, des kits alimentaires et des kits d’hygiène Le 5eme …

Read More →